Mi carrera!

MI CARRERA

 Pues yo quiero cmo a carreraa a eleccion Maestra de primaria, para ya luego especializarme y ser Directora de alguna institucion educativa

Y las razones por las cuales me gusta y tomare es que 

1. me gusta
2. Me encanta enseñar,
3.  se que es uno de los trabajos bien pagados
4. aparte puedo seguirme especializando mas, preparandome en distintas ramas de la educacion o ya sea en otra carrera

Tengo pensado estudiar En LA NORMAL DE BACALAR O EN LA CUV o en la UVY porque son universidades qe tienen y enseñan los conocimientos, aaptitudes, y habilidades que necesito para prepararmes

Objetivos de la carrera

Motivar  y conducir al niño(a) hacia su desarrollo intelectual, social y emocional.

Perfil del Profesional

Profesional que dirige el proceso de aprendizaje de niños entre 6 y 14 años, manejando adecuadas metodologías en el proceso de enseñanza - aprendizaje; el resguardo de su salud a través de hábitos saludables, el desarrollo físico a través de la práctica física, y la apreciación y expresión de distintas manifestaciones del arte a través de la actividad artística y recreativa, en un marco de sana convivencia.

Para ello:

Conoce los  procesos de aprendizaje de la infancia.

Conoce las acciones *pedagógicas, *didácticas y de evaluación del proceso educativo.

Conoce los procesos *biopsicosociales y culturales del educando.

Comprende las políticas nacionales que orientan el desarrollo educativo del nivel de educación general básica.

  Tareas o actividades específicas que se realizan en la profesión.

Organiza el trabajo educativo.

Desarrolla labores de iniciación y desarrollo de la lectura y escritura, desarrollo del pensamiento lógico-matemático y comprensión del medio natural, social y cultural.

Diseña y pone en práctica *estrategias *didácticas.

Contrasta los contenidos teóricos con experiencias prácticas.

Integra diversas expresiones artísticas a su quehacer pedagógico.

Promueve actividades que desarrollen las aptitudes e intereses de los alumnos.

Maneja y utiliza las *TICs en los procesos de enseñanza-aprendizaje, y se actualiza en ellas de manera permanente.

Participa en programas de generación de materiales educativos dirigidos a los distintos niveles educativos escolares.     

Evalúa experiencias de aprendizaje en el aula.

Pone en práctica innovaciones *curriculares, adaptándose a los constantes cambios que ocurren en el ámbito profesional.

Interviene en los distintos contextos educativos para lograr un marco de  sana convivencia.

Planifica actividades que fomenten la participación de la familia junto a sus hijos.

Investiga constantemente su realidad educativa.

Diagnostica y analiza distintos fenómenos educativos que le permiten comprender su  complejidad.

Participa en debates sobre educación, fundamentando sus opiniones en la teoría y en resultados de investigación.

Campo OcupacionalEscuelas y colegios del área pública y privada.
Centros de educación para adultos.
Centros comunitarios.

Ministerio de Educación.

Municipios y organismos gubernamentales para el desarrollo de políticas educativas.

Centros de estudio de investigación.

Servicio Nacional de Menores.

Organizaciones no gubernamentales (ONG).

Empresas privadas relacionadas con el ámbito educativo: gráficas, editoriales.

Centros de apoyo a la educación de niños en riesgo social.
Proyectos radiales, televisivos e informáticos orientados a la educación en la etapa escolar.

Libre ejercicio de la profesión.

 

Duración aproximada de los años de estudio

4 años

Principales asignaturas contempladas en el plan de estudios

Área profesional

*Psicología Educacional

*Psicología del Desarrollo

*Bases Neurológicas del Aprendizaje

*Psicología del Aprendizaje

*Didáctica General

*Currículum para la Educación Básica

*Evaluación para el Aprendizaje

*Tecnología Educativa

*Educación Matemática y su Didáctica (5 semestres) 

*Lenguaje y Comunicación y su Didáctica (5 semestres)

*Comprensión del Medio Natural y su Didáctica (2 semestres)

*Comprensión del Medio Social  y su Didáctica (2 semestres)

*Educación Tecnológica y su Didáctica.

*Expresión Artística y su Didáctica.      

*Educación Física y su Didáctica (2 semestres)

*Orientación Educacional

*Métodos de Investigación en Educación

*Sistema Educativo y Políticas Públicas

*Práctica Pedagógica

Vocación, Habilidades e Intereses necesarios en el postulante a esta carrera

Intereses

Apreciar la infancia como una etapa  trascendental en el ciclo de vida del ser humano.

Sensibilidad frente al niño, siente que los niños lo(a) entretienen, le dan alegrías.

Actitud positiva frente al niño y sus problemáticas.

Lúdico (gusto y entusiasmo por el juego).

Respeto por la diversidad,  el valor y la singularidad de cada persona.
Sensibilidad hacia expresiones artísticas diversas.

Aprecio por los valores universales y la familia.

Habilidades.

Facilidad de expresión oral y corporal.

Habilidad para transmitir en forma verbal y escrita ideas y conceptos.

Sin deficiencias de audición u otros defectos físicos que afecten el ejercicio profesional.

Capacidad de comunicación para hacerse entender por los niños.

Creativo y dinámico.

Vocación.

Vocación por la educación y desarrollo de la infancia..

O cualquier sueño o anhelo específico que se sienta involucrado u orientado hacia esta dirección.

 Personalidad del postulante.

*Empático

De Servicio

Equilibrio emocional y autocontrol.

Prudencia y apertura. (de modo de no discriminar entre distintos tipos de personalidad que se presentan entre ellos)
 Amabilidad y simpatía.

 Ámbito de trabajo.

En Instituciones Educacionales en contacto directo y frecuente con niños.

Carreras afines y relacionadas

Psicopedagogía; Educación Preescolar; Psicología Infantil; Pedagogía en Educación Diferencial.